基层教育
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武清区开展防灾减灾主题活动
2024-05-17
在第16个全国防灾减灾日到来之际，武清区教育局协同区应急局、区城管委、区市场局、区融媒体中心、区消防救援支队，开展“人人讲安全、个个会应急——提升基层防灾避险能力”防灾减灾主题活动。此次活动以防灾减灾日活动为契机，结合学生年龄特点，针对地震、火灾、煤气、电梯、交通、防溺水、食品、防欺凌等内容，以主题班会、知识竞赛、专题讲座、主题演讲、动漫画、现场演练等为载体，多种方式相结合，广泛开展安全教育活动。活动之后，各学校将继续紧抓安全教育实效，长效发力，将防灾减灾教育纳入日常教育教学工作，形成长效机制，不断强化师生的安全意识和避险自救互救能力，共筑平安、和谐、健康的校园环境。 -
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滨海新区开展防灾减灾日宣传周活动
2024-05-16
日前，滨海新区开展2024年全国防灾减灾日宣传周启动仪式暨防灾减灾主题宣传活动。滨海新区教体部门就做好教体领域防灾减灾工作发出倡议，要求各学校加强宣传教育，提高防灾减灾意识，充分利用课堂、校园广播、宣传栏等渠道，引导师生增强自我保护意识；开展应急演练，提高突发灾害应对能力，引导师生熟悉各类灾害预警信号、应急避险技能和逃生疏散路径；完善防灾减灾设施，提高防灾保障水平，牢固树立底线思维和风险意识，完善防灾减灾设施和物资储备，确保在灾害发生时能够迅速有效地应对；加强家校合作，共同守护学生安全，引导家长关注极端天气和自然环境，积极参与防灾减灾教育，形成家校共育的良好氛围。为提高教体系统防灾减灾宣传培训精准度，活动组织塘沽区域分管校长进行气象、地震突发事件应急处置培训，组织中学生通过直播教室参加气象、地震灾害防范科普。 -
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红桥区开展安全工作大比武竞赛
2024-05-15
为全面推进红桥教育系统校园安全工作高质量发展，提高教职工应急处突能力，保障学校安全稳定，红桥区日前开展教育系统安全工作大比武竞赛。此次安全工作大比武竞赛，包括穿消防战斗服、应急处置现场疏散和使用安全防范器械等三项内容。竞赛分为初赛和决赛，全区教育系统6个安全协作组对百余名保卫干部在进行专项培训的基础上，经过初赛的层层选拔，最终36名选手进入决赛，参与竞争，充分展示了红桥区教育系统安保队伍良好的精神面貌和过硬的安全防范技能。 -
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蓟州区举办师德巡讲报告会
2024-05-14
日前，以“我心中的教育家精神”为主题的蓟州区教育系统首场师德巡讲报告会举行。1600余人线上聆听了报告。本次师德巡讲报告邀请了两位具有深厚教育背景和丰富实践经验的教育楷模作为主讲嘉宾。他们结合自己的教育实践和思考，深入阐述了教育家精神的内涵和特征，分享了他们在教育事业中的成功经验和感悟，提出了许多富有前瞻性的建议。 -
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东丽区扎实推进“双减”落地见效
2024-05-13
为落实东丽区中小学教学管理视导评价工作，不断优化学校教学管理，日前，东丽区教育局组织开展常态化教学管理专项视导，扎实推进“双减”工作落地见效。为深入贯彻落实党中央关于“双减”工作的决策部署，锚定三年目标，区教育局组织召开各级各类“双减”工作专项会议，成立“双减”工作领导小组，认真学习相关文件要求，全面贯彻落实文件精神，就落实落细“双减”工作进行安排部署，确保各项工作落实到人。“双减”能“减”下去，关键是课堂教学质量能“增”上来。东丽区修订《东丽区中小学常态课评价标准（试行）》，从教与评、评与学两个方面优化课堂教学策略，完善教学规程，提升教学效率和质量。引导教师积极探究基于情境、问题导向、深度思维、高度参与的教育教学模式。深入开展备课专业化行动，灵活设计教学活动，及时开展课堂评价，调控学习过程。充分发挥各级教研团队的示范引领作用，全面深化课堂教学变更，优化教学方式，精准锚定学习目标，减少不必要的耗损，让学生的学习变得更科学、更有效。“双减”第一减的就是减轻过重作业负担。东丽区在对作业总量和时长做减法的同时，在强化作业设计和提升质量上做加法，突出作业的适时性、层次性、实用性和趣味性，做到以精取胜。修订《东丽区中小学作业设计评价标准（试行）》，实施区级“骨干教师作业设计专项培训”计划，组建100余个创新作业设计团队，开发创新作业2000多个，获批市区级优秀创新作业100余个，1个案例获批全国示范奖。在作业设计、布置、公开、反馈、分享方面，引入信息化手段，增加分层作业、弹性作业和个性化作业比例，生成学生喜闻乐见、紧扣核心素养、富有创意情趣的特色生本作业。此外，东丽区不断优化延时服务，将劳动教育、红色教育、感恩教育等课程化、实践化，为学生提供跨学科研究性学习和实践能力培养课程，开设课后服务社团约1700余个，特色社团80余个，不定期组织学生前往实践基地学习锻炼，全面提升学生综合素养和探究能力。 -
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北辰区与天津科技馆开展深度合作
2024-05-10
为在教育“双减”中做好科学教育加法，推动科普场馆等校外科普教育资源与北辰区学校需求的有效对接，提升师生科学素质和创新能力，日前，北辰区教育局与天津科技馆签署战略合作协议，共同探索科学教育的新模式和新途径。根据协议，未来双方将在打造实践基地、提升科学教师科技素质和业务能力、科学课程开发、组织开展综合实践活动和研究性学习活动等方面深度合作，实现共建、共融、共育，为全区师生提供更多优质的科普资源。 -
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西青区与市教委启动全面战略合作
2024-05-09
日前，西青区人民政府与市教委签署全面战略合作框架协议。根据协议，双方将在提高区域教育教学质量、推动义务教育优质均衡发展、学前教育普及普惠发展、扩大优质教育资源覆盖面、促进普通高中优质特色发展、推进天开高教科创园西青园建设等6个方面开展深化合作。双方将按照“公办属性、属地管理、品牌输入、团队帮扶”的原则，全力推动第一中学、新华中学、实验中学、实验小学等4所学校与西青区教育行政部门合作办学。西青区将分别与4所学校进一步研究制定合作办学有关细节，优化完善教师队伍培养、教育教学设施设备等软硬件环境建设，全力以赴推动合作校尽早投入使用，充分发挥这些优质教育资源的辐射带动引领作用。 -
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红桥区成立中小学科学教育研究中心
2024-05-08
日前，红桥区依托区教师发展中心成立中小学科学教育研究中心。该中心将围绕统筹推进高质量科学教育工作，在加强科学教育研究，完善中小学科学教育体系，服务师资队伍建设，服务创新协同育人机制等方面发挥积极作用。成立大会上，红桥区教育局颁布《天津市红桥区加强新时代中学科学教育工作的实施方案》，南开大学等4所高校的相关学院在红桥区建立科学教育实训基地，10余家驻区企业与中心建立合作关系，共同探索“大中小学科学教育共同体”和“政校企科学教育协同育人”机制。 红桥区教育局负责人表示，将紧抓时代机遇，聚焦立德树人根本任务，推进科学课程教学提质、科学教师队伍建设、创新人才选育、社会协同育人、科学教育数字化转型等五大工程，逐步形成教育行政部门统一领导、相关部门齐抓共管、校内校外共融共建的中小学科学教育新格局。 -
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东丽区举办心理主题励志演讲大赛
2024-05-07
为增强学生心理素质，提升学生心理素养，日前，东丽区教育局举办以“心世界 ?心精彩”为主题的中小学生励志演讲大赛，近200名师生参加。该活动是东丽区“5·25”学生心理健康教育月系列活动之一。选手们通过演讲表达自己的情绪感受，描绘日常生活中的心理变化，抒发对国家、民族、亲人、朋友的深厚感情，表达为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋发图强的决心和信心。 -
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宝坻区非物质文化遗产进校园系列活动启动
2024-05-06
宝坻区“传承优秀传统文化 非遗文化进校园”成果展暨2024年“文化自信 ?魅力非遗”非物质文化遗产进校园系列活动启动仪式日前举办。启动仪式上，京东大鼓传承人分享了京东大鼓进校园的成果和体会，葫芦制作技艺传承人邀请中小学师生到葫芦博物馆参观、研学，评剧、京东大鼓、北派形意拳三项非遗项目传承人带来精彩非遗文化项目展演，葫芦制作技艺、金石撕纸、葫芦烙画、掐丝彩沙画等11项非遗项目传承人现场展示拿手绝活儿，苗氏八纲调形中医外治法传承人则进行义诊。宝坻文化底蕴深厚，素有“文宝坻”的美誉。此次活动不仅丰富了校园文化生活，让广大学生近距离感受到非遗文化的独特魅力，还进一步推动了宝坻区非物质文化遗产的传承和发展，让“文宝坻”这块金字招牌更加闪亮。 -
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红桥区开展学习《天津市法治宣传教育条例》讲座
2024-04-30
为推进落实《天津市法治宣传教育条例》，在法治轨道上推进教育高质量发展，日前，红桥区关心下一代工作委员会联合区司法局、区教育局开展“学习宣传《天津市法治宣传教育条例》 ?依法保护青少年健康成长”讲座。红桥区各中小学校德育干部参加。讲座主要围绕《天津市法治宣传教育条例》的解读、青少年法治教育以及依法保护青少年健康成长等方面展开。专家对《条例》进行深入解读，阐述立法背景、目的意义及主要内容，强调法治宣传教育在青少年成长中的重要作用，并结合现实案例，提出切实可行的措施和建议。本次讲座的成功举办，进一步提高了学校干部教师的法治意识，也为依法保护青少年健康成长提供了有力的理论支持和实践指导。 -
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津南区举办校园诗词大会
2024-04-29
在世界读书日到来之际，中共津南区委宣传部、津南区新时代文明实践中心、津南区教育局共同主办“博古诵典传精粹，文明实践展风华——津南区校园诗词大会”。本次诗词大会采取诗词竞赛与唱诵展演相结合的形式。学生们身着古典服饰，在古典音乐伴奏下诵读传承千年的经典文化。在“对答如流”“横扫千军”飞花令、“谁与争锋”等环节，学生们精神饱满、自信大方、思维活跃、对答如流，赢得在场观众的阵阵掌声，充分展现了中华优秀传统文化与书香校园建设的深度融合。 -
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西青区探索劳动教育知行合一融合发展新途径
2024-04-28
近日，西青区教育局启动2024年西青区中小学劳动教育周活动。活动将持续到6月底，各学校可以选取一周时间，集中开展富有学校特色的贯穿家庭、学校、社会的劳动教育实践活动，将劳动教育纳入人才培养全过程。多年来，西青区坚持以学生的全面发展为价值基础，不断丰富劳动教育的内涵与形式，积极构建“1+1+N”西青劳动教育新生态，实现学校劳动教育课程化、家庭劳动教育常态化、社会劳动教育多元化，让“五育”在新时代有机融合，不断探索劳动教育知行合一新途径。构建劳动课程体系，筑牢育人根基开齐开足开好劳动教育课是西青区开展劳动教育的根本保障。同时，该区将劳动教育贯穿育人全过程，在学科课程中渗透劳动教育，在劳动社团中创新劳动教育，在课后服务中充实劳动教育。各校丰富的特色劳动课程激发了学生的劳动热情。家庭劳动教育也是劳动教育不可或缺的有机组成部分。为了更好地发挥家庭劳动教育的作用，区教育局先后制定了《西青区中小学家庭劳动指南》和《西青区中小学家庭劳动正面清单、负面清单》，“靶向性”地为家长搭建劳动教育支架，促其高质量开展家庭劳动教育。多彩劳动特色活动，激发劳动热情4月上旬，“以劳润心，快乐成长”2024年西青区中小学劳动技能大赛暨劳动示范校授牌仪式举行，全区55所学校的109支参赛队近500名师生参加了活动。西青区将劳动教育与各种主题教育活动相结合，先后开展了 “金秋丰收季? 劳动正当时”丰收节劳动实践活动、“津沽文化日”劳动教育与传统文化优秀成果展示活动、“劳动创造幸福生活? 实践点燃缤纷暑期”西青区中小学假期劳动实践活动、西青区中小学“红色少年”宣讲团劳动教育职业体验等活动。各中小学校也精心组织富有特色的劳动教育实践活动，激发了学生们的劳动热情，培育创新精神，提高劳动技能，促进综合素质的提升。打造劳动实践“N场景”，培育劳动技能“南泥湾”农业研学基地是西青区教育局共建的第一家中小学劳动教育实践基地，截至目前，西青区已认定50个区级劳动教育共建实践基地。结合区域特点，打造“N场景”劳动教育基地，在第六埠“南泥湾”、水高庄园和王稳庄万亩稻田开展涉农劳动教育，在中北镇依托“圣纳科技”开展工业劳动教育，张窝镇依托“社会山酒店”开展服务性劳动教育，在大寺镇依托“名车苑”开展科技劳动教育……逐步形成了具有西青特色的“+农业”“+工业”“+科技”“+生态”“+文化”“+制造业”的劳动育人模式。“N场景”劳动教育基地营造了良好的劳动教育生态，提高劳动技能，培养劳动习惯，推动以劳促学、以劳养德、以劳健体，多措并举促进学生全面发展。除了区级劳动教育实践基地，区59所学校都建立了不少于一个校内劳动实践基地。 -
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和平南开河北三区行动联盟举行高中地理联合教研
2024-04-26
日前，和平区、南开区、河北区“课堂教学育人方式变革行动联盟”系列活动高中地理专场在河北区举行。本次教研活动以“聚焦区域认知，提升学科素养”为主题，为行动联盟三区的140余名高中地理教师及河北省石家庄二中地理教师提供相互学习、共同成长的平台。联盟秉承优势互补、合作共享、共同探究、协调开放、和谐发展的原则，围绕核心素养背景下课堂教学面临的重点、难点、热点问题，拓宽渠道，打造三区教研共同体，共同交流分享教学教研工作经验，研究优化课堂教学结构、促进学生深度学习的方法。通过强化研训结合，打造教师人才高地，全面推进课堂教学育人方式变革。 -
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蓟州区中小学篮球比赛落幕
2024-04-25
日前，2024年蓟州区中小学篮球比赛落下帷幕。本届篮球赛共有125支代表队的1498名运动员参加6个组别的比赛，参赛队伍、参赛人数再创新高。最终，蓟州区第一中学夺得高中男子组冠军、初中男子组冠军；蓟州区第二中学夺得高中女子组冠军、初中女子组冠军；桑梓镇归宁屯中心小学夺得乡镇小学男子组冠军；桑梓镇中心小学夺得乡镇小学女子组冠军；蓟州区第一小学夺得直属小学男子组冠军；公乐小学夺得直属小学女子组冠军。近年来，蓟州区教育局高度重视体育工作，逐步构建完善的校内竞赛、校际联赛、选拔性竞赛相结合的中小学体育竞赛体系，充分发挥体育的育人功能，营造积极向上的校园体育文化氛围，校园体育运动蓬勃发展，让全区学生在丰富多彩的体育活动中享受乐趣、增强体质、健全人格、磨炼意志。
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